- Задача 1: Ще срещнем ли някога извънземен разум и как ще комуникираме с него/тях?
- Задача 2a: Живот на друга планета, спътник, или астероид
- Задача 2b: Живот на друга планета, спътник, или астероид
- Задача 3a: Как да разберем сами ли сме във Вселената, или сме само едни от многото?
- Задача 3b: Как учените провеждат научни изследвания на други планети?
Задача 2b: Живот на друга планета, спътник, или астероид
(Това упражнение е за по-малки ученици)
Цел
Учениците да покажат и обсъдят представите си за живот извън Земята.
Инструкции за учителя
Всеки ученик (може да се модифицира и за група) трябва да избере планета, спътник, или астероид, на който би желал да построи база. Ученикът трябва да избере и каква ще е основната цел на базата. След това трябва да нарисува как си представя, че ще изглежда базата и да подготви 5-минутно обяснение на своя проект. Изброените до тук дейности могат да се дадат като домашно. Проектите се представят пред всички и се дискутират. Може да се направи и гласуване за: най-интересен проект, най- сложен проект, най-добре планиран проект, най-добра рисунка и др.
Детайлни инструкции за учениците
Представете си, че ви предлагат да се преселите да живеете на друго място в Слънчевата система.
1. Помислете върху следните въпроси:
1.1 Къде в Слънчевата система (освен Земята) бихте желали да живеете?
1.2 Каква ще е основната цел на вашата база?
1.3 Какво ще трябва да вземете със себе си от Земята, за да подсигурите условия за живот на това място и да си построите база там?
1.4 Какви специалисти ще ви трябват, за да може базата да осигурява добри условия за живот и да изпълни целта си?nbsp;
2. Подгответе пет минутно представяне на вашия проект, което да представите пред съучениците си.
3. Нарисувайте вашата база.